Крюкова Вероника, 8 класс МОУ "СОШ № 3", г. Исилькуль

Тема работы: Проект-исследование «Музыка и здоровье»

Аннотация: В нашей школе музыку изучают учащиеся с 1-го по 9 класс. На уроках мы не раз убеждались, что воздействие музыки может быть различным:
поверхностным и глубоким, положительным и отрицательным. Каждый воспринимает музыку по-своему. Возраст играет тоже не последнюю роль.
Сегодня стало появляться много научных статей о влиянии музыки на растения, животных и человека. Мы тоже заинтересовались этими вопросами.
Поэтому поставили перед собой цели:
- изучить роль музыки в воспитании и образовании личности;
- изучить особенности психологического воздействия музыки на учащихся;
- изучить влияние музыки на здоровье учащихся школы.
Исходя из целей, были поставлены задачи:
- изучить материалы научно-популярной и периодической литературы по теме: «Музыка и здоровье»;
- выявить музыкальные предпочтения учащихся и учителей школы;
- определить влияние музыки на эмоциональное состояние учащихся;
- провести анализ заболеваний учащихся школы.
В работе над проектом были использованы следующие методы:
- изучение и мониторинг научно-популярной литературы;
- прослушивание и подбор музыкальных произведений для проведения
тестирования;
- тестирование, мониторинг.
Приступая к работе над проектом, мы выдвинули несколько гипотез:
1. Музыка оказывает положительное влияние на человека.
2. В молодёжной среде отдаётся предпочтение современной популярной музыке.
3. Музыка оказывает положительное влияние на физическое здоровье человека

Еременко Ангелина, 5 класс, МКОУ "Яснополяская ООШ" , Павлоградский район

Тема работы: Поэтические произведение М.В. Ломоносова

Хакимова Кристина, 7 класс, МКОУ «Медетская СОШ», Черлакский район

Тема работы: Жители Черлакского района в годы суровых испытаний

Аннотация: История родного края – это прежде всего судьбы людей, основавших и развивавших нашу суровую, но щедрую землю. Суровые годы Великой Отечественной войны стали одним из сложнейших испытаний, легшим на плечи народа. Война, ждали её или нет, ворвалась в жизнь людей, круто изменив как их повседневный быт, так и планы на будущее.
С началом войны с Германией 22 июня 1941 года закончи лось не просто мирное время - закончились юность и детство миллионного молодого поколения. Отцы и старшие братья ухо дили на фронт. На их места за станки, за плуг вставала нео крепшая молодежь. И не было ни одного уголка на нашей зем ле, где бы с первыми лучами солнца, проснувшись, рано по взрослевшие дети не брались за непосильную каждодневную работу, которая хоть на мгновение приближала долгожданный час праведной победы.
Актуальность моей работы состоит в том, что при сборе, поиске материалов о героических годах войны, происходит увеко вечивание памяти о наших земляках - воинах Великой Отечественной войны.

Хакимова Виктория, 5 класс, МКОУ «Медетская СОШ», Черлакский район

Тема работы: Патриотическое воспитание школьников в селе Медет

Аннотация: Родной край – это колыбель человечества. А что для человека может быть дороже Родины? Это слово включает в себя и место, где покоится прах наших предков, где мы родились, впервые произнесли слово «мама», прошли по узкой тропинке, увидели восход солнца, почувствовали прозрачность, свежесть, чистоту весеннего утра – это невидимые живые нити, что связывают человека с домом, родным селом, окружающей природой, с прошлым и настоящим.
Современное общеобразовательное учреждение- важнейший общественный институт воспитания подрастающего поколения. В Концепции модернизации российского образования сформулированы важнейшие цели воспитания: формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации и активной , адаптации на рынке труда .Особое место в этой цепочке занимает задача воспитания патриотического сознания школьников.
Актуальность моей работы состоит в том, что у значительной части населения, особенно молодежи, патриотическое сознание развито слабо. Типично для молодого поколения слабое знание истории своей страны, достижений отечественной культуры, науки.

Колпаков Сергей, 8 класс, МУО "Розентальская ООШ", Москаленский район

Тема работы: Мой край

Аннотация: Разработка начальной истории деревень и сёл приобретает немаловажное значение. Но до сих пор в истории сёл Сибири много белых пятен. Их восполнение поможет понять в целом процесс развития Сибири в различные периоды. И при этом прикоснуться к истории данной территориальной единицы, выявив особенности в её развитии. На примере изучения истории населённого пункта можно понять, какую политику проводило правительство по отношению к этому региону, насколько значимым он был в промышленной жизни, а также способствует на основе культурного наследия развитию общества духовно. «Историческая наука немыслима без теории так же, как немыслима она без конкретного фактического материала, который даёт историческое краеведение», - говорил Д. В. Кацюба. Академик С. Л. Тихвинский писал о том, что «история родного края – живая ткань исторической науки, без которой последняя существовать не может. Благодаря изучению истории края хранится память историческая, воспитывается духовная оседлость, сокращается миграция населения». Д. С. Лихачёв считал, что «любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества». Для сегодняшнего времени проблема культурного наследия очень актуальна. Особенно это касается деревень, где собраны все остатки той культуры, что была у наших прабабушек. Ведь это волшебный мир резных домов и вышитых картин. Печально, но со временем всё это исчезает, превращается в пыль Поэтому нужно оставить об этом память и постараться сохранить наследие предков. Наш поселок Розенталь образовался в начале 20 века, когда в стране происходили события, которые поворачивали ход истории вспять. Это и революция 1917 года, и раскулачивание крестьян, и гражданская, и Великая Отечественная войны. Сюда приезжали люди, которые были непосредственными участниками тех событий. К сожалению, очевидцев становления деревни осталось очень мало, а в письменных источниках о Розентале упоминания встречаются очень редко

Кондрашкина Анастасия, 6 класс МКОУ «Новокиевская СОШ» с.Новокиевка, Любинского района

Тема работы: Определение типа почвы и изучение свойств почвы на пришкольном учебно-опытном участке

Аннотация: Человечество своим существованием обязано почве. Почва – главный источник получения сельскохозяйственных продуктов. Актуальность моей работы определяется тем, что деятельность человека сильно влияет на почвообразование. Многолетнее использование почвы человеком, может менять её свойства и в лучшую, и в худшую сторону. Для охраны почв от отрицательных последствий деятельности людей в нашей стране приняты «Основы земельного законодательства» - главный правовой документ по вопросам использования земельных ресурсов.
Ежегодно ученики нашей школы в течение лета на пришкольном учебно – опытном участке занимаются выращиванием сельскохозяйственных культур для школьной столовой, ведут опытническую работу по биологии. На территории нашего пришкольного участка почва не очень плодородная, поэтому каждую осень на территорию участка вносятся органические удобрения, проводится вспашка. Благодаря такой обработке почвы она сохраняет своё плодородие, превращаясь в более богатые гумусом дерновые.
Возникли вопросы: какой тип почвы на пришкольном учебно – опытном участке и каково его экологическое состояние? Ответы на эти вопросы я нашла, применяя не сложные методы и приёмы исследовательской работы: опыт, эксперимент, наблюдение.

Рамбиевская Маргарита, 8 класс, МКОУ «Новокиевская СОШ» Любинского района

Тема работы: Моя малая Родина. С. Новокиевка

Аннотация: У каждого человека есть своя Малая Родина и каждый испытывает к ней особые чувства. У одного – это гордость за свой благополучный край, у другого тоска, настольгия по далёкой родине, а кто-то просто испытывает безвыходную боль, тяжесть в душе к уходящей, родной деревеньке. Но всех объединяет одно – любовь к единственному месту на земле, где он родился, вырос, где жили его предки.
В этих материалах мы постарались собрать всю цепочку исторических событий из жизни села Новокиевка и его жителей. Целью составления пособия является предоставление материала об истории образования и развития села, о современном образе жизни односельчан и замечательных людях села.

Каербекова Жанель, 8 класс, МКОУ «Медетская СОШ», село Медет Черлакского района

Тема работы: Здоровье современного школьника

Аннотация: Выбранная мною тема исследовательской работы касается не только меня, но и может быть интересна всем ребятам. В детском возрасте никто не задумывается о своём здоровье, но, понимая важность сохранения и укрепление его надо говорить о здоровом образе жизни уже сейчас. Прививать устойчивые навыки сбережения здоровья, так как состояние здоровья подрастающего поколения вызывает большую тревогу.
Определённый набор знаний, усвоенных культурных ценностей, изначально определяет поведение человека, его медицинскую или гигиеническую активность, направленную на сохранение и укрепление здоровья на различных этапах его роста и развития. Забота о здоровье и его укреплении является естественной потребностью культурного человека, неотъемлемым элементом его личности.
Актуальность моей работы состоит в том, что проблема сохранения и формирования здоровья детей, молодёжи в современных условиях значима и актуальна, поскольку по данным исследований, лишь 10% выпускников школ могут считаться здоровыми, 40% имеют различную хроническую патологию. У каждого второго школьника выявлено сочетание нескольких хронических заболеваний.

Каербековफ , 8 класс, МКОУ «Медетская СОШ», село Медет Черлакского района

Каербеков Азамат, 5 класс, МКОУ «Медетская СОШ», село Медет Черлакского района

Тема работы: Лечебное значение трав

Аннотация: Мир трав — величайшее чудо природы, наше целительное богатство и царство красоты. Лечебные травы представляют собой своеобразную фабрику, в которой происходит синтез самых разнообразных редчайших и полезных для человека веществ. Многие лекарственные растения прошли через века, дарили здоровье десяткам поколений. Они прочно вошли в современную медицину и по-прежнему продолжают исцелять больных.
Актуальность моей работы состоит в том, что человек, открывающий для себя травы, одновре менно познает часть культурного наследия, характерного для нашей истории.
Значительная часть древних познаний о траволечении ут рачена В настоящее время затрачивается много усилий и средств на изучение и испытания биоактивных веществ, со держащихся в лекарственных растениях. При этом наука делает удивительные открытия, подтверждающие эффектив ность многих лекарственных растений, традиционно приме нявшихся при определенных болезнях.

Шалаева Яна, 6 класс, КМОУ “СОШ № 4” г.Калачинска

Тема работы: Гигантская африканская улитка Ахатина

Аннотация: В кабинете информатики появились улитки. Необыкновенные для Калачинска. Их подарил учительнице ученик 6 класса. Нас поразил размер улиток. За ними было интересно наблюдать. Мы каждый день приходили смотреть на них. Всем хотелось, чтобы улитки жили у них дома. Учитель обещала подарить улиток тогда, когда появятся детки, но они не появлялись. Мы расспрашивали ее об улитках, и тогда она предложила нам вместе поикать материал и поучаствовать в НОУ. Написать работу и рассказать всем интересующимся в школе об этих замечательных моллюсках.

Федячкина Юля, 8 класс, МОУ «Покровская СОШ» Омского района

Тема работы: Влияние химических факторов на загрязнение почвы и влияние состояния почвы на здоровье человека

Аннотация: На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с окружающим миром. Но с тех пор как появилось высокоиндустриальное общество, опасное вмешательство человека в природу резко усилилось, расширился объём этого вмешательства, оно стало многообразнее и сейчас грозит стать глобальной опасностью для человечества. Расход невозобновимых видов сырья повышается, все больше пахотных земель выбывает из экономики, так на них строятся города и заводы.
Наиболее масштабным и значительным является химическое загрязнение среды несвойственными ей веществами химической природы. Надеюсь, что в своей работе мне удастся показать исключительную важность и уникальность «самого преизящнейшего творения Всевышнего». К сожалению, современное состояние почвенного покрова нашей страны неудовлетворительное и продолжает ухудшаться. Для преодоления дальнейшего развития деградации почв, необходимы меры по их защите, и, прежде всего совершенствование земельного законодательства. Немаловажную роль должно сыграть и воспитание уважительного отношения к земле-почве, и начинать эту работу надо еще в школе.
Я решила провести исследование почвы , взятой с пришкольного участка нашей школы.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что продукты , выращенные на пришкольном участке поступают в школьную столовую.

Бессараб Ксения, 9 класс, МОУ «СОШ № 4», города Исилькуля

Тема работы: Влияние истории страны на название улиц города Исилькуля

Аннотация: История Сибири хранит много замечательных имен, достойных нашего глубочайшего уважения и почитания. Так же здесь много заслуживающих внимания интересных мест – старых городков, бывших небольших крепостиц, первых русских поселений. Иные из них давно разрушились, перестали существовать. Но бытуют передающиеся из поколения в поколение предания и легенды о них; сохранились священные могилы, пепелища, поросшие травой и лесом, заброшенные тракты и волоки. Как много могут они поведать нам поучительного, полезного и любопытного.
Исилькульская земля – малая наша Родина. Кто же первым поселился здесь и пустил в ней корни? Как образовался Исилькуль? Это всё небезынтересно нам, и, несомненно, будет вызывать интерес и у грядущих поколений.

Вахрамеева Татьяна, 8 класс, МОУ «Лицей «Бизнес и информационные технологии», г. Омск

Тема работы: Мнемоника в математике

Аннотация: При изучении математики нужно не только уметь решать задачи, но и запоминать теоремы, определения, алгоритмы, что вызывает трудности у учащихся. Для преодоления этих трудностей можно использовать мнемонические правила.
В нашей жизни мы очень часто встречаемся с этим явлением, когда невольно создаём ассоциации чего-либо. В математике же не всегда получается представить себе определение или сложный термин. Для этого предлагаются разнообразные таблицы, рисунки, высказывания, схемы.

Наконечный Вадим, 8 класс, МКОУ «Кормиловская СОШ №1» Кормиловского муниципального района Омской области

Тема работы: Изучение свойств аспирина и его применение

Аннотация: Каждый из нас простужался. Если температура поднималась, врач прописывал таблетки ацетилсалициловой кислоты (аспирина). Вскоре после приема таких таблеток, имеющих сладковатый, вяжущий вкус, температура тела заметно снижалась и резко усиливалось выделение пота.
Актуальность. Ацетилсалициловая кислота (аспирин) — один из важнейших лекарственных препаратов, который отлично помогал еще нашим бабушкам и дедушкам. Недаром его аптечное название — аспирин — всем известно. Ацетилсалициловая кислота стала родоначальницей первой группы синтетических лекарственных препаратов и с ее производства началось вообще развитие фармацевтической промышленности. Ацетилсалициловая кислота – долгожитель в мире лекарств, в 1999 официально отметила свой столетний юбилей, и до сих пор это самое популярное лекарство в мире.
Мне было интересно узнать, что в таблетке аспирина, и действительно ли аспирин — это кислота?

Ахмедова Айшан, 8 класс, МОУ «СОШ № 142» города Омска

Тема работы: Чипсы - вред или польза

Аннотация: К сожалению, множество людей пренебрегают здоровым образом жизни. Из-за быстрого темпа жизни многие забыли, что такое вкусная домашняя настоящая еда, часто мы можем увидеть, что дети и взрослые предпочитают горячему супу растворимую лапшу из пакетов, домашним пирогам - гамбургеры и чизбургеры. А ведь неправильное питание может стать причиной серьезных заболеваний. Для выявления проблемы я обратилась к жизни современных школьников. «Рабочий день» школьника не всегда позволяет обедать вовремя, и дети часто перекусывают чипсами. В магазинах можно купить различные виды чипсов, которые привлекают красивой, яркой упаковкой и рекламой, но вряд ли чипсы могут заменить полноценное питание. Посмотрев фильм «Осторожно, еда» я решила выбрать для своего исследования именно чипсы - любимое лакомство детей, незаменимые спутники при просмотре телевизора или прогулки. А ведь именно они названы первыми в списке самых вредных продуктов нашего времени наряду с шоколадными батончиками, сухариками и газированными напитками. На основании Федерального закона чипсы включены в перечень продуктов, запрещённых в питании в детских учреждениях.
Видя противоречивое отношение к чипсам, мне захотелось узнать всю правду о них.

Никифорова Лолита, 6 класс, МОУ "Лицей № 25", г. Омск

Тема работы: Прививка «в расщеп наоборот»

Аннотация: Известно, что многие цитрусовые хорошо размножаются черенкованием, труднее всего укореняются черенки мандаринов и апельсинов, поэтому при размножении их используют прививку. Мы хотели пополнить свою коллекцию цитрусовых и приобрели черенки клементина Rubino, кумквата Obovata и апельсина sinensis Merlin. Для дальнейшей прививки на специально подготовленные для них растения, выращенные из косточек. При сравнении черенки оказались толще, чем подготовленные для них подвои.
Гипотеза: предположим, что для данного случая можно использовать прививку «в расщеп наоборот».
Цель моего исследования: выполнить прививку «в расщеп наоборот» и выяснить является ли эта прививка такой же эффективной и необходимой, как и другие виды прививок.

Болотова Дарья, 8 класс, МОУ «Меркутлинская СОШ» Колосовского района

Тема работы: Биоиндикация загрязнённости атмосферы по состоянию генеративных органов сосны обыкновенной

Аннотация: Известно, что на загрязнение среды наиболее сильно реагируют хвойные древесные растения. Характерными признаками неблагополучия окружающей среды и особенно газового состава атмосферы служат появление разного рода хлорозов и некрозов, уменьшение размеров ряда органов (например, длины хвои). Хвойные растения удобны тем, что могут служить биоиндикаторами круглогодично. В лесоведении давно разработана оценка состояния окружающей среды по комплексу признаков хвойных, при которой используются не только морфологические показатели, которые весьма изменчивы, но и ряд биологических изменений. При этом одним из наиболее доступных способов оценки состояния воздуха в своей местности является биоиндикация. Для выполнения своей работы в качестве биоиндикатора мы выбрали сосну, поскольку она - одна из самых чувствительных к длительному загрязнению воздуха древесных пород.
Приступая к исследованию, мы предположили, что улица Меркутлинская по которой проходит автомобильная трасса более подвержена атмосферному загрязнению.

Горкунов Валентин, 8 класс, МОУ «Любинская СОШ № 1» р.п. Любинский

Тема работы: Ювенальная юстиции. Родителей – в отставку?»

Аннотация: В последние годы, в связи с кризисной социально-экономической обстановкой в нашей стране, уровень морали и культуры неминуемо падает, и сильнее всего это сказывается на молодом поколении. У подавляющего большинства детей Российской Федерации уровень правовой культуры крайне низок. Это приводит к большому количеству правонарушений, совершаемых детьми, причем количество тяжких преступлений динамически растет. Существующий принцип гласит, что незнание закона не освобождает от ответственности, а большинство правонарушений совершается детьми и подростками именно по незнанию закона. Дети не задумываются о последующей ответственности, так как ничего о ней не знают. Другой стороной проблемы является и то, что дети не знают своих прав и, тем более, не знают как их нужно защищать. Это приводит к тому, что они защищают их любыми известными способами, кроме правовых.
Актуальность данной темы обусловлена, с одной стороны, существенной ролью, занимаемой подростковой преступностью в общей структуре преступности, с другой - необходимостью коренного пересмотра концептуальных подходов к профилактике противоправных явлений среди несовершеннолетних, системы предварительного следствия и дознания по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних и, соответственно, методов и возможных вариантов наказания малолетних нарушителей закона. Все более актуальной становится проблема создания в России системы ювенальной юстиции, хотя более понятным и точным является термин «юстиция, обеспечивающая защиту прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних».

Регида Александра, 7 класс, МОУ «СОШ № 142» города Омска

Тема работы: Сетевой этикет младших подростков: нормы и реальность

Аннотация к работе: Мы живем в информационный век. Научно-технический прогресс развивается так бурно, что мечты даже не успевают за ним. Обычными стали полеты в космос, спутниковая связь, компьютеры, промышленные работы, видеотехника. С помощью их человечество получило практически неограниченные возможности.
А что потеряно? Чтение художественных книг заменил бездумный просмотр телевизионных передач, переписка и общение – короткие телефонные разговоры, классическую музыку – набор электронно-металлических звуков. Электронная почта сегодня заменила телефон. Разрешение данных противоречий актуально.
Что произошло с правилами общения, которые человечество оттачивало сотнями лет? Являются эти изменения временными или они входят в нашу жизнь также прочно, как электричество, связь, транспорт? На разрешение этих вопросов направлена моя работа. Цель её: выявить особенности сетевого этикета младших подростков. Выдвинутая гипотеза: научно технический прогресс приводит к изменению правил общения в среде младших подростков. Объектом изучения в моей работе являются нормы этического общения.

Тагалбаев Даурен, 7 класс МКОУ "Яснополяская ООШ" Павлоградского муниципального района

Тема работы: Вклад М.В. Ломоносова в географию

Файт Ирина, 7 класс МКОУ «Медетская СОШ» Черлакского муниципального района

Тема работы: Зарождение и развитие календаря


Аннотация: Почему я выбрала именно эту тему для своего исследования? Меня всегда интересовало - как и когда появился первый календарь, кто придумал его, как он развивался. Мне кажется, что многие задавались этим вопросом. Поэтому я постаралась выполнить работу, в которой кратко рассмотреть историю КАЛЕНДАРЯ.

Тарасов Павел, 7 класс, МОУ "Гимназия № 26" города Омска

Тема работы: Определение оптимальных условий хранения меда

Аннотация: В прошлом году я выполнял научную работу по определению качества меда. Уникальный продукт заинтересовал меня своими свойствами, и я решил продолжить исследования этого объекта. Натуральный мед – продукт переработки медоносными пчелами нектара или пади. Он представляет собой сладкую ароматическую сиропообразную жидкость или закристаллизованную массу различной консистенции и размера кристаллов, бесцветную или с окраской желтых, коричневых и бурых тонов. Он используется человеком как пища, лекарство и просто лакомство. О полезности мёда ходят легенды. Мёд содержит в уравновешенном соотношении целый комплекс веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности организма человека. Несмотря на изученность, в его составе остаются «белые» пятна. С развитием науки и появлением новых методов исследований в меде обнаруживаются ранее не найденные вещества. Если в шестидесятые годы учеными обнаружилось всего около 60 компонентов, то в начале 21 века ученые насчитывали в меде около 500 компонентов. Время идет, техника развивается, и что покажут исследования в будущем, неизвестно. Мед до сих пор остается непознанной загадкой для человека [1]. Поэтому исследования этого продукта не теряют своей актуальности.
Перед началом работы я выдвинул гипотезу: качество меда при хранении меняется и зависит от его условий.
Целью моего исследования является определение оптимальных условий хранения меда для сохранения его качества.

Новосёлова Мария, Ступник Анастасия, 9 класс, МОУ «Гимназия г. Тюкалинска»

Тема работы: Показатель здоровья

Аннотация: В нашем городе из-за некачественнойпитьевой воды распространёнными заболеваниями являются болезни почек. Апервый показатель здоровья - это состав мочи. Поэтому , основываясь на том,что моча является водным раствором мы решили исследовать состав этойбиологической жидкости химическими методами . Целью работы являетсяопределение постоянных составных частей мочи и патологическихкомпонентов мочи. Состав мочи зависит от суточного рациона питания,состояния обмена веществ в организме. Для исследования мы взяли образцысобственной мочи и мочи своих родственников...

Сухорукова Александра, 8 класс, МОУ «СОШ № 82» города Омска

Тема работы: Роль кальция в организме человека
школа №82»

Аннотация: Кальций - минеральный элемент, количество которого в организме человека составляет почти 2% от общего веса тела, значительно превышая содержание всех остальных минералов.
Кальций выполняют многие важные физиологические функции. Избыточное поступление кальция в клетки частично обезвоживает их, в результате чего клетки увядают, снижаются их физиологическая активность. При избыточном поступлении кальция в организм нервная система становится более возбудимой, развивается мочекаменная болезнь. Суточная потребность организма составляет 1250 мг (Госсанэпиднормирование России). Пути поступления кальция в организм - употребление продуктов, лидирующих по содержанию кальция; основной источники кальция - молоко, молочные продукты.
Цель: определить содержание кальция в молоке и выявить зависимость количества кальция от некоторых факторов (вида молока, условий и срока хранения, тепловой обработки)

Черняева Анастасия, 5-А класc, МКОУ «Кормиловская СОШ №1», р.п. Кормиловка, Омской области

Тема работы: Квартира глазами эколога

Аннотация: Мы часто слышим « Мой дом – моя крепость». А на самом деле это так или нет? Я очень часто задаю себе этот вопрос. Иногда возвращаешься домой, и тебя начинают донимать головные боли, появляется насморк, першит в горле. Сразу приходит мысль о столь модной сейчас аллергии. Но выходишь на свежий воздух, и всю хворь как рукой снимает. А дома вновь плохое самочувствие. Если это происходит регулярно и ни один врач не может помочь, причину надо искать в экологии своего жилища.
Проблема экологического состояния собственного дома, квартиры, её так называемого «здоровья» является сегодня достаточно актуальной, так как человек проводит дома большую часть жизни, и чтобы жизнь была долгой и счастливой, необходимо соблюдать ряд правил, позволяющих избежать воздействия вредных факторов окружающей среды.

Бурковская Влада, 5-А класс, МКОУ « Кормиловская СОШ №1», р.п. Кормиловка

Тема: Личное подворье как один из примеров искусственной экосистемы

Аннотация: Слово «экология» прочно вошло в наш обиход. Его можно услышать по телевидению, прочитать в газетах и журналах. Произошло это не случайно.С развитием цивилизации воздействие людей на природу становилось всё более и более мощным. Все мы живём в какой-либо экологической системе. Каждая имеет свои характеристики, свои особенности. Человеку необходимо осознавать, где он живёт и как в этом месте нужно себя вести и как жить, чтобы не нарушать законы природы.
Я живу в Кормиловке. У нас в поселке большая часть территории - частный сектор. Люди живут в своих дворах, имеют сады и огороды. Большинство их владельцев нарушают законы природы не специально, а по незнанию. Для того чтобы изменить эту ситуацию нужно объяснить им, что экологически грамотное ведение хозяйства выгодно им самим в первую очередь. Практическая ценность работы заключается в том, что были проведены наблюдения за конкретной экологической системой, установлены взаимосвязи компонентов и на их основе предложены рекомендации по экологически грамотному ведению хозяйства, составлен словарик юного эколога.

Шумик Екатерина, 6 класс МКОУ "Хорошковская СОШ" Павлоградского муниципального района Омской области

Тема работы: Пестование младенцев в культуре русского народа

Аннотация: Мне 12 лет, и я очень люблю общаться с малышами. Маленькие дети такие забавные. Но у меня есть только старший брат, поэтому я играю с Родионом - сыном моей тети. Ему 1 год. Также мне нравится нянчить братишку подруги - Мишеньку. Ему скоро исполнится 1 год. Во время общения с ними, я ношу их на руках, глажу по головке, стараюсь рассмешить, пою песенки. Мама мне рассказала, что есть русские народные произведения, созданные именно для маленьких деток – пестушки и потешки. Для чего эти произведения? Для развлечения? Меня это заинтересовало, поэтому я решила заняться этой темой и выполнить данную работу.

Сергазина Айжан, 9 класс, МОУ "СОШ № 122" г. Омска

Тема: Химия акварельных красок

Аннотация: Краски стали известны человеку тысячи лет назад. Первыми были черный уголь, желтая охра и красная глина, разведенные жиром животных или слюной. Зеленые растения всегда были рядом с человеком, но почему-то никаких следов зеленого на стенах пещер не сохранилось. Этот факт подтверждают многие археологические раскопки.
Работа посвящена исследованиям физико-химических свойств акварельных красок. В теоретической части рассмотрены история возникновения различных видов красок, в том числе акварельной краски, а также свойства и особенности акварельных красок. Дана характеристика основным составным частям красок.
В практической части работы дано описание способа извлечения красителей из растений. Приведена методика получения основы для акварельных красок на основе доступного сырья.

Салтыкова Алёна, 9 класс, МОУ "СОШ УИОП № 56" г. Омска

Тема работы: Живопись глазами химика или из чего сделаны краски

Аннотация: С давних пор люди использовали краски для того, чтобы придать окружающим их предметам радующее глаз разнообразие цветов. Для этого использовали природные соединения, иногда химически очень простые, чаще - довольно сложные.Краска - это декоративная и защитная система, состоящая из пигмента, наполнителя и связующего вещества.
Предметом исследования в данной работе мы избрали способы получения минеральных пигментов. А также - темперной краски, так как, на наш взгляд, ее изготовление и использование не менее привлекательно, чем, например, масляной или акварельной.
Объектом исследования данной работы явились краски минеральные, которые по своему составу значатся классическим представителем бытового назначения, а также – темперные, которые используются в современном художественном творчестве. Интерес к истории создания и применения этих красок ничуть не уступает иным представителям (акварельные, масляные), однако, в силу своего более древнего происхождения, они менее на слуху.

Свердлов Всеволод, 7 класс, МОУ « СОШ № 56 с УИОП» г.Омска

Тема работы: Оценка качества муки высшего сорта

Аннотация: Любая уважающая себя хозяйка ежедневно сталкивается с множеством всяких хлебопекарных изделий: лепешками и караваями, калачами и булочками,плюшками и кексами, пирожными, тортиками и бисквитами, хлебом и пирогами,наконец. По мере приобретения кулинарных навыков повзрослевшая мастерицаначинает методом проб и ошибок творить все эти вкусности. Очень часто это с первого раза не получается. «Но почему? Я же делала все по рецепту». Дело не в рецепте (они, как правило, всегда на высоте). Дело в отсутствии элементарных знаниях о нашихповседневных продуктах питания. Таких, например, как мука. Спросите соседку,мужа, маму, себя: что я знаю о муке? Высший сорт самый дорогой, значит он самый лучший, так? Буду покупатьтолько его, потому как хочу, чтобы моя семья получала все только лучшее. Чтобы развеять этот распространенный миф я расскажу вам всю правду о муке.

Свердлов Михаил, 9 класс, МОУ "СОШ № 56 с УИОП" города Омска

Тема работы: Ради жизни на Земле

Аннотация: К началу Второй мировой войны во всех странах мира имелись около 10-12 грамм полученного в чистом виде естественного радиоактивного вещества – радия. В наши дни один ядерный реактор средней мощности производит 10 тонн искусственных радиоактивных веществ. Радиоактивные вещества и источники ионизирующего излучения используются практически во всех отраслях промышленности, в здравоохранении, при проведении самых разнообразных научных исследований. Всё это накладывается на изменения в естественной природной среде нашей планеты,возникшие за годы испытаний ядерного оружия.
Объект исследования: радиоактивность.
Предмет исследования: влияние радиоактивности на людей, проживающих в городе Омске.
Гипотеза: проявление радиоактивности в г. Омске может зависеть от состояния окружающей среды и различных сфер деятельности человека.

Курмушев Артур, 8 класс МОУ "Качуковская СОШ", с. Качуково Знаменского муниципального района

Тема работы: К вопросу о происхождении фамилий

Аннотация: Фамилии всегда представляли огромный интерес для всех. Для меня это тоже имеет огромное значение. Придя в прошлом году в новый коллектив, всегда вслед за именем хочется узнать фамилию. Это помогает ближе познакомиться и снижает планку психологического барьера.
Поэтому цель нашей работы – сформировать представление о значении и происхождении фамилий и принадлежности его к определенному лицу, а также об особенностях их употребления и произношения.

Юлаева Гульфира, 6 класс МОУ "Качуковская СОШ", с. Качуково Знаменского муниципального района

Тема работы:Образы домовых в мифологических представлениях жителей

Аннотация:Больше всего наших предков в природе волновали свет и тьма. Ночной лес нагонял страх, он казался наполненным злыми силами, и лишь находясь в своем доме, люди чувствовали себя защищенными. Собирая рассказы о сверхъестественных существах, в с. Качуково Знаменского района Омской области, нами было обнаружено большое количество рассказов, в которых уделяется особое значение не только положительным, но отрицательным духам. В Качуково проживают русские, но преобладающим является татарское население. Поэтому, кроме рассказов про Домового, Банника, Овинника, татарские респонденты повествовали нам о «духах – хозяевах», обитавших в доме людей: добродушном Уй-ияси, страшных и вредоносных Бичуре, Мунча-эби.
Поэтому, актуальность нашего исследования определяется возрастающей потребностью в осмыслении мифологических представлений человека о сверхъестественных существах, основанных на повышенном интересе современных людей к прошлому.

Сырцова Ксения, 6 класс, МОУ "СОШ № 4" города Омска

Тема работы: Влияние удаления цветочных бутонов на урожайность картофеля

Аннотация: У моей семьи, как и у многих других, есть приусадебный участок, на котором мы выращиваем различные овощи. Самым главным из них является, конечно, картофель. Но урожай его не всегда бывает хорошим, да и площадь посадки небольшая. Меня заинтересовал вопрос: «Как можно достичь высоких показателей картофельного урожая? И как влияет цветение картофеля на количество клубней в одном гнезде?» Поэтому тема моей работы« Влияние на урожайность картофеля удаления цветочных бутонов»