Тема работы: Исследование качества воды села Северное
Аннотация: Водный кризис угрожает человечеству не потому, что на земле не хватает воды, а потому что своей деятельностью современный человек вынужден загрязнять и портить огромные количества природной чистой воды.Проблема качества питьевой воды не обошла стороной и нашу область, и наше село Северное. На территории Омской области проблема водоснабжения сельского населения не теряет своей актуальности на протяжении длительного времени, не находя своего позитивного решения. Основные источники водоснабжения в Омской области р. Иртыш и р. Омь отнесены к максимально загрязненным, что было отмечено в докладе главного государственного санитарного врача РФ Г.Г. Онищенко в 2009 г.
Изношенность водопроводов и разводящих сетей на сегодняшний день колеблется в пределах 70,0- 90,0%, что наблюдается и в нашем селе. В последние годы вошло в практику отключение подачи питьевой воды по причине неоплаты, в отдельных районах вода подаётся непостоянно, по графику. Все это в комплексе определило низкое качество воды сельских водопроводов.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
1.Изучить теоретический материал о качестве питьевой воды на территории Омской области, экологических проблем, связанных с загрязнением природных вод.
2.В условиях школьной лаборатории экспериментальным путем определить качество питьевой воды в с. Северное.
В этом блоге будет проходить дистанционная защита исследовательских и проектных работ обучающихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений Омской области. Приглашаем Вас познакомиться с работами, представленными в Интернет-конференции, высказать свои мнения, задать вопросы, принять активное участие в дистанционных обсуждениях.
Показаны сообщения с ярлыком Секция № 3. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Секция № 3. Показать все сообщения
среда, 14 декабря 2011 г.
вторник, 13 декабря 2011 г.
Зверкова Мария, 6 класс, МОКУ "Гимназия г. Тюкалинска"
Тема работы: Сотовый телефон и человек
Аннотация: Мало кого в наше время можно удивить картиной, когда школьник младших классов, с трудом несущий свой портфель с уроков, довольно оживленно и по-деловому обсуждает что-то по мобильному телефону. С одной стороны, конечно, можно порадоваться такому развитию прогресса в нашей стране, однако, в глубине души все же остается какое-то волнение от увиденного, потому что в печати все чаще стали появляется сообщения о вреде мобильных телефонов для здоровья человека. Именно поэтому мы решили изучить данный вопрос и выяснить, на сколько же опасен мобильный телефон именно для ребенка.
Объект исследования: сотовый телефон.
Свойства объекта: влияние электромагнитного излучения сотового телефона на здоровье человека.
Цель работы: выявить особенности влияния электромагнитного излучения сотового телефона на здоровье младшего подростка.
Аннотация: Мало кого в наше время можно удивить картиной, когда школьник младших классов, с трудом несущий свой портфель с уроков, довольно оживленно и по-деловому обсуждает что-то по мобильному телефону. С одной стороны, конечно, можно порадоваться такому развитию прогресса в нашей стране, однако, в глубине души все же остается какое-то волнение от увиденного, потому что в печати все чаще стали появляется сообщения о вреде мобильных телефонов для здоровья человека. Именно поэтому мы решили изучить данный вопрос и выяснить, на сколько же опасен мобильный телефон именно для ребенка.
Объект исследования: сотовый телефон.
Свойства объекта: влияние электромагнитного излучения сотового телефона на здоровье человека.
Цель работы: выявить особенности влияния электромагнитного излучения сотового телефона на здоровье младшего подростка.
понедельник, 12 декабря 2011 г.
Терехова Милена, 6 класс, МКОУ "Изумруднинская ООШ", Нововаршавский район
Тема работы: Как живется хомякам в искусственно созданных условиях
Аннотация: Нередко в домашних условиях разводят хомяков. Наблюдать за жизнью хомяков интересно. Хомячок - удивительное животное, не только привлекательное, но и озорное. У него гладкая, иногда пушистая шёрстка, крошечные лапки с коготками, маленькие ушки и замечательные глазки - бусинки. Любителям удалось вывести белых и песчано-желтых хомячков, да каких только не увидишь зверьков. Живут хомяки везде, есть хомяки и в России. (Приложение №1.)
В 1930 году зоолог И. Аарони выкопал на 2,5-метровой глубине семейство хомячков: самку и 12 детенышей. Зверьков использовали в научной лаборатории в научных целях для экспериментов во многих странах.
Цель исследования:
Поддерживать интерес к окружающим объектам живой природы.
Формировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
Развивать самостоятельно познавательную деятельность через интерес к объектам живой
Природы.
Аннотация: Нередко в домашних условиях разводят хомяков. Наблюдать за жизнью хомяков интересно. Хомячок - удивительное животное, не только привлекательное, но и озорное. У него гладкая, иногда пушистая шёрстка, крошечные лапки с коготками, маленькие ушки и замечательные глазки - бусинки. Любителям удалось вывести белых и песчано-желтых хомячков, да каких только не увидишь зверьков. Живут хомяки везде, есть хомяки и в России. (Приложение №1.)
В 1930 году зоолог И. Аарони выкопал на 2,5-метровой глубине семейство хомячков: самку и 12 детенышей. Зверьков использовали в научной лаборатории в научных целях для экспериментов во многих странах.
Цель исследования:
Поддерживать интерес к окружающим объектам живой природы.
Формировать компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности.
Развивать самостоятельно познавательную деятельность через интерес к объектам живой
Природы.
Крузе Регина, Крузе Игорь, 8 класс, МОУ "Хлебодаровская СОШ" Русско-Полянский района
Тема работы: Комплексное экологическое обследование территории озера Абалыколь
Аннотация: В окружающем нас пространстве — родном микрорайоне, поселке или деревне, в ближайшем парке, на даче — вряд ли найдется природный объект более привлекательный, чем водоем. Даже небольшой пруд или ручей — это окно в совершенно иной, незнакомый нам мир, населенный необычными и очень интересными существами. Какая-то странная сила влечет нас на его берег, заставляет склониться над водой, заглянуть в глубину. Быть может, это чувство дома? Ведь жизнь зародилась именно в воде, и уже потом предприняла отважный бросок на суровую и негостеприимную сушу.Чтобы сохранить экологически чистой среду своего существования, каждый из нас должен внести свой вклад по улучшению среды. Ведь здоровье человека – это не только его физическое состояние, это его состояние души, которой необходимо взаимодействовать с природой – разнообразной и богатой. Неподалеку от села Хлебодаровка находится озеро Абалыколь, которое используется человеком очень давно, но природоохранных мероприятий на нем не проводилось. А ведь давно пора обратить внимание на состояние воды, флоры и фауны водоема, проследить, какие естественные изменения и изменения в результате влияния человеческой деятельности происходят как в водной среде озера, так и близлежащих территориях. Актуальность данного вида деятельности обусловило постановку цели работы.
Цель работы: комплексное описание озера Абалыколь и его береговой линии.
Аннотация: В окружающем нас пространстве — родном микрорайоне, поселке или деревне, в ближайшем парке, на даче — вряд ли найдется природный объект более привлекательный, чем водоем. Даже небольшой пруд или ручей — это окно в совершенно иной, незнакомый нам мир, населенный необычными и очень интересными существами. Какая-то странная сила влечет нас на его берег, заставляет склониться над водой, заглянуть в глубину. Быть может, это чувство дома? Ведь жизнь зародилась именно в воде, и уже потом предприняла отважный бросок на суровую и негостеприимную сушу.Чтобы сохранить экологически чистой среду своего существования, каждый из нас должен внести свой вклад по улучшению среды. Ведь здоровье человека – это не только его физическое состояние, это его состояние души, которой необходимо взаимодействовать с природой – разнообразной и богатой. Неподалеку от села Хлебодаровка находится озеро Абалыколь, которое используется человеком очень давно, но природоохранных мероприятий на нем не проводилось. А ведь давно пора обратить внимание на состояние воды, флоры и фауны водоема, проследить, какие естественные изменения и изменения в результате влияния человеческой деятельности происходят как в водной среде озера, так и близлежащих территориях. Актуальность данного вида деятельности обусловило постановку цели работы.
Цель работы: комплексное описание озера Абалыколь и его береговой линии.
воскресенье, 11 декабря 2011 г.
Миленина Юлия, 8 класс, МКОУ "Кормиловский лицей", Кормиловский район
Тема работы: Изучение состава сильногазированных напитков, минеральных вод и влияние их на здоровье детей
Аннотация: Гидрографическая сеть Кормиловского района представлена рекой Омь, Тарбуга и небольшими озёрами, однако они часто загрязняются отходами производства и потребления. Водоочистка проводится только на водоочистных сооружениях (ВОС) р. п. Кормиловка. Для обеззараживания вод, а также для разрушения содержащихся в них канцерогенных веществ, применяют хлорирование. Содержание хлора в водопроводной воде не должно превышать 30 мкг на литр. Однако Центр Госсанэпиднадзора рекомендует повышать количество хлора в целях более эффективного обеззараживания, и поэтому из кранов квартир течёт вода с вдвое большим содержанием хлора. Население района, зная экологическую обстановку, связанную с качеством воды, всё чаще пьют вместо чая или кофе различные сильногазированные напитки или минеральную воду. Казалось бы – что проще, пошел в магазин, выбрал из колонны бутылок с водой самую красивую, заплатил – и пей себе на здоровье! Но даже самая красивая этикетка и самая высокая цена не гарантируют, что купленная вода пойдёт людям на пользу.
Целью наших исследований было определение состава сильногазированных напитков и минеральных вод на основе изучения этикеток этих вод и влияние их на здоровье населения.
Аннотация: Гидрографическая сеть Кормиловского района представлена рекой Омь, Тарбуга и небольшими озёрами, однако они часто загрязняются отходами производства и потребления. Водоочистка проводится только на водоочистных сооружениях (ВОС) р. п. Кормиловка. Для обеззараживания вод, а также для разрушения содержащихся в них канцерогенных веществ, применяют хлорирование. Содержание хлора в водопроводной воде не должно превышать 30 мкг на литр. Однако Центр Госсанэпиднадзора рекомендует повышать количество хлора в целях более эффективного обеззараживания, и поэтому из кранов квартир течёт вода с вдвое большим содержанием хлора. Население района, зная экологическую обстановку, связанную с качеством воды, всё чаще пьют вместо чая или кофе различные сильногазированные напитки или минеральную воду. Казалось бы – что проще, пошел в магазин, выбрал из колонны бутылок с водой самую красивую, заплатил – и пей себе на здоровье! Но даже самая красивая этикетка и самая высокая цена не гарантируют, что купленная вода пойдёт людям на пользу.
Целью наших исследований было определение состава сильногазированных напитков и минеральных вод на основе изучения этикеток этих вод и влияние их на здоровье населения.
Бакаева Светлана, 7 класс МКОУ "Гимназия №1", г.Калачинск
Тема работы: Сортоиспытание свеклы
Аннотация: Огромную роль в жизни современного человека играет, конечно, и культурная растительность - все то, что растет на наших полях, в садах и огородах, на приусадебных участках. Именно отсюда, а не из дикой природы человек получает важнейшие продукты питания. Для того чтобы вырастить растения, надо хорошо знать особенности их выращивания, физиологию развития.
Казалось бы, люди уже хорошо изучили растения, хорошо представляют себе, как они растут и что требуют для своего развития. Однако, в 2009 году на пришкольном учебно-опытном участке была посажена свекла для школьной столовой. Свеклы получилось очень мало и низкого качества (мелкие корнеплоды).
Как повысить урожайность свеклы? Если взять определенный сорт, который соответствует нашим условиям, то можно увеличить урожайность свеклы.
Цель: выяснить, какой сорт свеклы будет более производителен в условиях нашего УОУ и условиях лета с определенным температурным режимом и влажностью.
Аннотация: Огромную роль в жизни современного человека играет, конечно, и культурная растительность - все то, что растет на наших полях, в садах и огородах, на приусадебных участках. Именно отсюда, а не из дикой природы человек получает важнейшие продукты питания. Для того чтобы вырастить растения, надо хорошо знать особенности их выращивания, физиологию развития.
Казалось бы, люди уже хорошо изучили растения, хорошо представляют себе, как они растут и что требуют для своего развития. Однако, в 2009 году на пришкольном учебно-опытном участке была посажена свекла для школьной столовой. Свеклы получилось очень мало и низкого качества (мелкие корнеплоды).
Как повысить урожайность свеклы? Если взять определенный сорт, который соответствует нашим условиям, то можно увеличить урожайность свеклы.
Цель: выяснить, какой сорт свеклы будет более производителен в условиях нашего УОУ и условиях лета с определенным температурным режимом и влажностью.
Черных Дмитрий, 7 класс, МКОУ "Гимназия №1", г.Калачинск
Тема работы: Изучение влияния сока алоэ на корнеобразование у растений
Аннотация: Алоэ во всем мире славится своими чудодейственными свойствами. Слава об этом растении существует уже много веков подряд. Учитель и воспитатель Александра Македонского (356–323 гг. до н. э.) Аристотель попросил своего ученика завоевать остров Сокотра, находящийся в индийском океане, по той причине, что тамошние туземцы разводят чудесное растение сабо (алоэ), отлично зарекомендовавшее себя при лечении ран. Александр Македонский выполнил просьбу учителя. Разведение алоэ стало монополией греков.
В современном мире сок алоэ при лечении различных заболеваний рекомендует применять не только народная медицина, но и официальная медицина. Препараты алоэ продаются в аптеках, делают инъекции с алоэ при лечении воспалений.
Если алоэ способствует заживлению ран, то возможно он ускорит процесс корнеобразования у черенков растений.
Цель: выяснить, как влияет сок алоэ на укоренение растений?
Аннотация: Алоэ во всем мире славится своими чудодейственными свойствами. Слава об этом растении существует уже много веков подряд. Учитель и воспитатель Александра Македонского (356–323 гг. до н. э.) Аристотель попросил своего ученика завоевать остров Сокотра, находящийся в индийском океане, по той причине, что тамошние туземцы разводят чудесное растение сабо (алоэ), отлично зарекомендовавшее себя при лечении ран. Александр Македонский выполнил просьбу учителя. Разведение алоэ стало монополией греков.
В современном мире сок алоэ при лечении различных заболеваний рекомендует применять не только народная медицина, но и официальная медицина. Препараты алоэ продаются в аптеках, делают инъекции с алоэ при лечении воспалений.
Если алоэ способствует заживлению ран, то возможно он ускорит процесс корнеобразования у черенков растений.
Цель: выяснить, как влияет сок алоэ на укоренение растений?
Авдейчук Александра, Матвиенко Юлия, 9 класс, МКОУ "Гимназия №1", г.Калачинск
Тема работы: Изучение влияния суточных биоритмов на работоспособность учащихся
Аннотация: Под работоспособностью понимают способность человека развивать максимум энергии и экономно ее расходуя, выполнять работу качественно и эффективно. Работоспособность не всегда одинаковая. Постепенно она снижается и развивается утомление.
Как сделать так, чтобы сохранить работоспособность в течение длительного времени, с одной стороны, и, с другой стороны, сделать так, чтобы за время отдыха утомление полностью исчезало. Данные вопросы интересовали разных ученых: Г. Сандау, Г. Ваило, В. П. Девятова и Э. Бюннинга.
Наше образовательное учреждение работает в одну смену, уроки проводятся в первой половине дня. Перед каждым учеником стоит проблема так организовать свой режим труда и отдыха, которые бы обеспечили высокую работоспособность на протяжении учебного времени, позволили бы отодвинуть утомление и избежать переутомления.
Работоспособность не всегда одинакова и зависит от разных факторов, в том числе и от времени суток. Можно ли адаптировать свой суточный ритм к предложенному режиму работы. Мы предположили, что если школьник будет знать свой суточный цикл и уметь его корректировать, то он сможет успешно организовывать свою учебную деятельность.
Аннотация: Под работоспособностью понимают способность человека развивать максимум энергии и экономно ее расходуя, выполнять работу качественно и эффективно. Работоспособность не всегда одинаковая. Постепенно она снижается и развивается утомление.
Как сделать так, чтобы сохранить работоспособность в течение длительного времени, с одной стороны, и, с другой стороны, сделать так, чтобы за время отдыха утомление полностью исчезало. Данные вопросы интересовали разных ученых: Г. Сандау, Г. Ваило, В. П. Девятова и Э. Бюннинга.
Наше образовательное учреждение работает в одну смену, уроки проводятся в первой половине дня. Перед каждым учеником стоит проблема так организовать свой режим труда и отдыха, которые бы обеспечили высокую работоспособность на протяжении учебного времени, позволили бы отодвинуть утомление и избежать переутомления.
Работоспособность не всегда одинакова и зависит от разных факторов, в том числе и от времени суток. Можно ли адаптировать свой суточный ритм к предложенному режиму работы. Мы предположили, что если школьник будет знать свой суточный цикл и уметь его корректировать, то он сможет успешно организовывать свою учебную деятельность.
Шулепова Ольга, 9 класс, МОКУ "Сажинская СОШ" , Тюкалинский район
Тема работы: Витамин С и здоровье человека
Аннотация: Витамин С выполняет функцию повышения иммунитета человека. Он усиливает сопротивляемость организма к инфекционным и вирусным заболеваниям. У детей недостаток витамина С может привести к состоянию подавленности. Ребенок становится вялым, быстро устает, перестает хорошо учиться в школе.
Поэтому актуальным становится вопрос о восполнении необходимого для организма количества витамина С в зимний период в нашем сибирском крае.
Исходя из результатов, проведенного анкетирования, нами сделан вывод о том, что данная проблема актуальна и важна для каждого из нас. Многие имеют поверхностные, отрывочные знания о биологической роли и значении витамина С, о изменении его количества.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучить теоретический материал о витамине С, его биологической роли и значении в жизни человека.
Аннотация: Витамин С выполняет функцию повышения иммунитета человека. Он усиливает сопротивляемость организма к инфекционным и вирусным заболеваниям. У детей недостаток витамина С может привести к состоянию подавленности. Ребенок становится вялым, быстро устает, перестает хорошо учиться в школе.
Поэтому актуальным становится вопрос о восполнении необходимого для организма количества витамина С в зимний период в нашем сибирском крае.
Исходя из результатов, проведенного анкетирования, нами сделан вывод о том, что данная проблема актуальна и важна для каждого из нас. Многие имеют поверхностные, отрывочные знания о биологической роли и значении витамина С, о изменении его количества.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучить теоретический материал о витамине С, его биологической роли и значении в жизни человека.
Ворфоломеева Дарья, 8 класс, МКОУ "Кормиловская СОШ № 1", Кормиловский район
Тема работы: Изучение способов вегетативного размножения глоксиний
Аннотация: Синнингия прекрасная (Глоксиния прекрасная) (Sinnigia specosa)-самый известный вид рода Синнингия. У этого клубневого растения широкие прикорневые овальные бархатные листья с окрашенной в розоватый цвет обратной стороной. Крупные яркие цветки ее гибридов очень декоративны, имеют колокольчатую форму и различную окраску: фиолетовую, пурпуровую, голубую, белую и даже двухцветную. Есть сорта с простыми и махровыми цветками. Назван род в честь Вильгельма Зиннинга, сотрудника боннского ботанического сада, мастера по скрещиванию и селекции гибридов. Глоксиния прекрасная – комнатная культура, хорошо растущая в теплой и влажной среде, не переносит сквозняков; не любит прямого солнца и переувлажнения.
Так как большинство сортов глоксинии являются сложными гибридами, то для них приемлемо только вегетативное размножение, при котором наибольшая вероятность проявления сортовых признаков у новых поколений. Мне было интересно узнать, каким способом вегетативного размножения лучше выращивать глоксинию?
Цель работы: изучить способы вегетативного размножения глоксинии прекрасной.
Аннотация: Синнингия прекрасная (Глоксиния прекрасная) (Sinnigia specosa)-самый известный вид рода Синнингия. У этого клубневого растения широкие прикорневые овальные бархатные листья с окрашенной в розоватый цвет обратной стороной. Крупные яркие цветки ее гибридов очень декоративны, имеют колокольчатую форму и различную окраску: фиолетовую, пурпуровую, голубую, белую и даже двухцветную. Есть сорта с простыми и махровыми цветками. Назван род в честь Вильгельма Зиннинга, сотрудника боннского ботанического сада, мастера по скрещиванию и селекции гибридов. Глоксиния прекрасная – комнатная культура, хорошо растущая в теплой и влажной среде, не переносит сквозняков; не любит прямого солнца и переувлажнения.
Так как большинство сортов глоксинии являются сложными гибридами, то для них приемлемо только вегетативное размножение, при котором наибольшая вероятность проявления сортовых признаков у новых поколений. Мне было интересно узнать, каким способом вегетативного размножения лучше выращивать глоксинию?
Цель работы: изучить способы вегетативного размножения глоксинии прекрасной.
четверг, 8 декабря 2011 г.
Куликова Анастасия, Семерич Сергей, 7 класс, МОУ "Большереченская ООШ", Большереченский район
Тема работы: Содержание животных в условиях сельского зоопарка
Аннотация:
Цели и задачи проекта:
Изучение жизни животных в неволе
Сравнение продолжительности жизни животных на воле и в неволе
Задачи проекта:
1. Изучение цели и смысла существования современных зоопарков
2. Исследование жизни животных в нашем зоопарке
3. Привлечение внимания школьников к проблеме жизни животных в неволе
4. Проведение II фестиваля «Экология. Творчество. Дети»
5. Проведение праздников «День журавля» и «День тигра», «День рождения зоопарка» для школьников посёлка Большеречье
Аннотация:
Цели и задачи проекта:
Изучение жизни животных в неволе
Сравнение продолжительности жизни животных на воле и в неволе
Задачи проекта:
1. Изучение цели и смысла существования современных зоопарков
2. Исследование жизни животных в нашем зоопарке
3. Привлечение внимания школьников к проблеме жизни животных в неволе
4. Проведение II фестиваля «Экология. Творчество. Дети»
5. Проведение праздников «День журавля» и «День тигра», «День рождения зоопарка» для школьников посёлка Большеречье
Ярунина Кристина, 5 класс, МОУ "Тевризская СОШ № 1", Тевризский район
Тема работы: Моя радость
Аннотация: За последние годы наблюдается снижение жизненного уровня населения, особенно сельского. У большинства семей он ниже прожиточного минимума. В связи с этим далеко не каждая семья может позволить себе покупку продуктов с высоким содержанием необходимых организму витаминов (фруктов, соков, рыбы, молока и т. д.) Не каждая семья может держать на своем подворье коров, чему способствуют многие объективные причины: недостаточное количество летних пастбищ, большая удаленность их от села, нехватка рабочих рук, отсутствие транспорта во время сенокоса, влияние неблагоприятных условий на количество заготовленных кормов. В связи с этим интерес к разведению коз стал увеличиваться, поэтому тема данного исследования является актуальной.
Гипотеза: если изучить особенности физиологического развития коз, то можно узнать с какой целью люди стали держать их на своих подсобных хозяйствах.
Цель работы: создание оптимальных условий содержания коз для получения потомства, шерсти и молока от данного животного.
Аннотация: За последние годы наблюдается снижение жизненного уровня населения, особенно сельского. У большинства семей он ниже прожиточного минимума. В связи с этим далеко не каждая семья может позволить себе покупку продуктов с высоким содержанием необходимых организму витаминов (фруктов, соков, рыбы, молока и т. д.) Не каждая семья может держать на своем подворье коров, чему способствуют многие объективные причины: недостаточное количество летних пастбищ, большая удаленность их от села, нехватка рабочих рук, отсутствие транспорта во время сенокоса, влияние неблагоприятных условий на количество заготовленных кормов. В связи с этим интерес к разведению коз стал увеличиваться, поэтому тема данного исследования является актуальной.
Гипотеза: если изучить особенности физиологического развития коз, то можно узнать с какой целью люди стали держать их на своих подсобных хозяйствах.
Цель работы: создание оптимальных условий содержания коз для получения потомства, шерсти и молока от данного животного.
вторник, 6 декабря 2011 г.
Грищева Кристина, Верлова Екатерина, 8 класс МОУ «СОШ № 142» города Омска
Тема работы: Сок вред или польза?
Аннотация: Большое разнообразие всевозможных соков привлекает внимание детей и взрослых. Как узнать, какой сок- полезен для здоровья человека и что мы ждём от производителей соков. Важно, что сок- является основным источником витаминов. Фруктовые соки изготавливаются на 100% из переработанных фруктов. Фруктовый нектар содержит в себе 25-50% чистого фруктового сока, остальное занимает вода, сахар, ароматизаторы. Из рекламных роликов мы узнаем, что все соки - «Кладовая витаминов». Правда это или нет, мы попытались выяснить практически, проведя, простые лабораторные опыты. Совпадут ли «выводы» рекламы с нашими результатами исследования соков.
Гипотеза: не всем рекламным роликам следует доверять, если хочешь выбрать качественный продукт.
Цели: сформировать представление о значении сока для организма человека, ценности разнообразных напитков. Познакомиться со значением витаминов.
Аннотация: Большое разнообразие всевозможных соков привлекает внимание детей и взрослых. Как узнать, какой сок- полезен для здоровья человека и что мы ждём от производителей соков. Важно, что сок- является основным источником витаминов. Фруктовые соки изготавливаются на 100% из переработанных фруктов. Фруктовый нектар содержит в себе 25-50% чистого фруктового сока, остальное занимает вода, сахар, ароматизаторы. Из рекламных роликов мы узнаем, что все соки - «Кладовая витаминов». Правда это или нет, мы попытались выяснить практически, проведя, простые лабораторные опыты. Совпадут ли «выводы» рекламы с нашими результатами исследования соков.
Гипотеза: не всем рекламным роликам следует доверять, если хочешь выбрать качественный продукт.
Цели: сформировать представление о значении сока для организма человека, ценности разнообразных напитков. Познакомиться со значением витаминов.
Корнейчук Дарья, Пухова Яна, 8 класс, МОУ "СОШ № 142" города Омска
Тема работы: Сухарики: вред или польза?
Аннотация: Увы, но такое питание как чипсы, «кириешки» и прочий «сухой корм» многим людям просто противопоказано, ведь чрезмерное употребление подобных продуктов питания способствует развитию рака желудка.
Из бесед со сверстниками выяснили, что большинство из них употребляют кириешки в пищу с большим удовольствием. Чаще всего кириешки выступают в роли быстрого перекуса, снятия нервного напряжения и просто много желающих ими похрустеть в удовольствие. Но проблемы с пищеварением, изжога, боль в желудке, стали частыми. Нам пришлось задуматься: кириешки - это вред или польза?
Цель работы: выявить, могут ли сухарики быть опасными для здоровья человека?
Задачи:
1.Изучить литературу по данной теме.
2.Провести эксперимент по обнаружению жиров.
3.Провести качественную реакцию на наличие крахмала.
4.Провести анализ добавок, содержащихся в кириешках.
5.Провести анализ на количественное содержание соли
6.Сделать вывод по работе.
Аннотация: Увы, но такое питание как чипсы, «кириешки» и прочий «сухой корм» многим людям просто противопоказано, ведь чрезмерное употребление подобных продуктов питания способствует развитию рака желудка.
Из бесед со сверстниками выяснили, что большинство из них употребляют кириешки в пищу с большим удовольствием. Чаще всего кириешки выступают в роли быстрого перекуса, снятия нервного напряжения и просто много желающих ими похрустеть в удовольствие. Но проблемы с пищеварением, изжога, боль в желудке, стали частыми. Нам пришлось задуматься: кириешки - это вред или польза?
Цель работы: выявить, могут ли сухарики быть опасными для здоровья человека?
Задачи:
1.Изучить литературу по данной теме.
2.Провести эксперимент по обнаружению жиров.
3.Провести качественную реакцию на наличие крахмала.
4.Провести анализ добавок, содержащихся в кириешках.
5.Провести анализ на количественное содержание соли
6.Сделать вывод по работе.
понедельник, 5 декабря 2011 г.
Митрофанов Максим, Пирогова Анна , 6 класс, МОУ «Большереченская ООШ». п. Большеречье
Тема работы: Общественная оценка состояния озера «Мало- Каиркуль»
(Экологический паспорт озера)
Аннотация: Проблема обеспеченности водой постоянно присутствовала в истории людей, но в последнее время она особенно обострилась. Именно поэтому охране и рациональному использованию водных ресурсов необходимо уделять большое внимание, в том числе и людей, проживающих на территории бассейнов рек и озер. Однако, с каждым годом поверхности водоемов загрязняются различными отходами и вода становится непригодной для использования в бытовых целях. Нам представляется, что роль людей в сохранении водных объектов не только в виде правильного их использования, но и в организации общественного мониторинга (наблюдения) за состоянием водных систем, которые являются «зеркалом» экологического состояния бассейнов рек и озер.
Тема эта актуальна и требует решения путем вовлечения обучающихся школ. Ребята нашей школы уже несколько лет ведут эту работу. Данные собирают и передают в партнерскую сеть по защите рек и озер бассейна Иртыша.
(Экологический паспорт озера)
Аннотация: Проблема обеспеченности водой постоянно присутствовала в истории людей, но в последнее время она особенно обострилась. Именно поэтому охране и рациональному использованию водных ресурсов необходимо уделять большое внимание, в том числе и людей, проживающих на территории бассейнов рек и озер. Однако, с каждым годом поверхности водоемов загрязняются различными отходами и вода становится непригодной для использования в бытовых целях. Нам представляется, что роль людей в сохранении водных объектов не только в виде правильного их использования, но и в организации общественного мониторинга (наблюдения) за состоянием водных систем, которые являются «зеркалом» экологического состояния бассейнов рек и озер.
Тема эта актуальна и требует решения путем вовлечения обучающихся школ. Ребята нашей школы уже несколько лет ведут эту работу. Данные собирают и передают в партнерскую сеть по защите рек и озер бассейна Иртыша.
воскресенье, 4 декабря 2011 г.
Винниченко Иван, 6 класс, МОУ «Медетская СОШ», село Медет Черлакского района
Тема работы: Влияние компьютера на здоровье школьника
Аннотация: Мы воспитываемся в мире, где компьютер уже стал привычной и необходимой вещью в каждом доме, проводим возле него много времени. Вот почему у взрослых появляется опасение, не влияет ли компьютер отрицательно на состояние нашего здоровья.
Как утверждают психологи, вред от компьютера в том, что он может вызвать психологическую зависимость. Еще врачи говорят об испорченном зрении, искривленном позвоночнике. Актуальность моей работы состоит в том, что влияние компьютера на здоровье человека являются одной из важных проблем современности. Компьютер хоть и облегчает человеку жизнь, но в то же время может вызвать серьезную зависимость. Погружаясь в виртуальный мир, человек как бы отгораживается от реальности, перестает интересоваться окружающим. И особенно уязвимы в этом плане дети и подростки, которые еще не сформировались как личности и легко поддаются пагубному влиянию. Тем более, что компьютерный мир так заманчив, красочен и моден. Компьютер влияет на все биологические характеристики организма человека, и в первую очередь, на его физическое и психическое здоровье.
Цель исследования: определение количества времени, проведенного учащимися за компьютером, и состояние их здоровья от этого фактора.
Аннотация: Мы воспитываемся в мире, где компьютер уже стал привычной и необходимой вещью в каждом доме, проводим возле него много времени. Вот почему у взрослых появляется опасение, не влияет ли компьютер отрицательно на состояние нашего здоровья.
Как утверждают психологи, вред от компьютера в том, что он может вызвать психологическую зависимость. Еще врачи говорят об испорченном зрении, искривленном позвоночнике. Актуальность моей работы состоит в том, что влияние компьютера на здоровье человека являются одной из важных проблем современности. Компьютер хоть и облегчает человеку жизнь, но в то же время может вызвать серьезную зависимость. Погружаясь в виртуальный мир, человек как бы отгораживается от реальности, перестает интересоваться окружающим. И особенно уязвимы в этом плане дети и подростки, которые еще не сформировались как личности и легко поддаются пагубному влиянию. Тем более, что компьютерный мир так заманчив, красочен и моден. Компьютер влияет на все биологические характеристики организма человека, и в первую очередь, на его физическое и психическое здоровье.
Цель исследования: определение количества времени, проведенного учащимися за компьютером, и состояние их здоровья от этого фактора.
Васильева Василиса, 8 класс, "Покровская СОШ", Омский район с.Покровка
Тема работы: Растения Красной книги в окрестностях села Покровки Омской области Омского района
Аннотация: Охрана растительного мира одна из важнейших задач, в решении которой могут принять участие школьники и юные натуралисты. Одной из форм охраны растительного мира является охрана растений, которые внесены в Красную книгу или если им угрожает опасность исчезновения. Наиболее часто исчезновения видов и уменьшение их численности наблюдается в результате ухудшения условий существования, что связано с осушением болот, вырубкой лесов, выпасом скота, а так же с возрастающей рекреационной нагрузкой.
Проблема охраны окружающей среды – одна из важнейших проблем нашего времени. От разумного ее решения в значительной мере зависит благополучное существование человечества. Природа и человек неотделимы друг от друга, поскольку для него природа является средой жизни. В последнее время воздействие человека на окружающую среду достигло колоссальных масштабов. Чистый воздух, леса, чистая вода загрязнены. Исчезновение с лица Земли многих видов животных и растений достигло угрожающих размеров; столкнувшись с негативными результатами своего воздействия на природу, человек понял, что ей необходима его забота и охрана.
Я решила внести свой вклад в дело охраны растений и поэтому выбрала данную тему для своей работы.
Аннотация: Охрана растительного мира одна из важнейших задач, в решении которой могут принять участие школьники и юные натуралисты. Одной из форм охраны растительного мира является охрана растений, которые внесены в Красную книгу или если им угрожает опасность исчезновения. Наиболее часто исчезновения видов и уменьшение их численности наблюдается в результате ухудшения условий существования, что связано с осушением болот, вырубкой лесов, выпасом скота, а так же с возрастающей рекреационной нагрузкой.
Проблема охраны окружающей среды – одна из важнейших проблем нашего времени. От разумного ее решения в значительной мере зависит благополучное существование человечества. Природа и человек неотделимы друг от друга, поскольку для него природа является средой жизни. В последнее время воздействие человека на окружающую среду достигло колоссальных масштабов. Чистый воздух, леса, чистая вода загрязнены. Исчезновение с лица Земли многих видов животных и растений достигло угрожающих размеров; столкнувшись с негативными результатами своего воздействия на природу, человек понял, что ей необходима его забота и охрана.
Я решила внести свой вклад в дело охраны растений и поэтому выбрала данную тему для своей работы.
пятница, 2 декабря 2011 г.
Александров Степан, 7 класс МОУ «СОШ № 4» города Калачинска
Тема работы: Влияние содержания хлорофилла на скорость прорастания Узамбарских фиалок
Аннотация: Существуют более тысячи сортов фиалок, отличающихся размерами розетки, окраской и формой цветков. Махровые, колокол, звезда, волнистые - они могут прекрасно украсить любой интерьер. Кроме того фиалки довольно просто вырастить, они не прихотливы и не занимают много места. Считается, что те сорта фиалок листья, которых содержат большее количество хлорофилла, быстрее укореняются, растут, чем сорта с меньшим количеством хлорофилла в листьях.
Актуальность:
1. Определить есть ли зависимость между содержанием хлорофилла, укоренением и ростом растения.
2. Выявить те сорта фиалки, которые быстрее укореняются и дают молодой прирост.
Цель работы: выяснить, каким образом содержание хлорофилла влияет на скорость образования прироста и обуславливает окраску цветков у различных сортов фиалок, а так же какие фиалки, темно или светлоокрашенные быстрее дают прирост и наиболее предпочтительны для посадки.
Аннотация: Существуют более тысячи сортов фиалок, отличающихся размерами розетки, окраской и формой цветков. Махровые, колокол, звезда, волнистые - они могут прекрасно украсить любой интерьер. Кроме того фиалки довольно просто вырастить, они не прихотливы и не занимают много места. Считается, что те сорта фиалок листья, которых содержат большее количество хлорофилла, быстрее укореняются, растут, чем сорта с меньшим количеством хлорофилла в листьях.
Актуальность:
1. Определить есть ли зависимость между содержанием хлорофилла, укоренением и ростом растения.
2. Выявить те сорта фиалки, которые быстрее укореняются и дают молодой прирост.
Цель работы: выяснить, каким образом содержание хлорофилла влияет на скорость образования прироста и обуславливает окраску цветков у различных сортов фиалок, а так же какие фиалки, темно или светлоокрашенные быстрее дают прирост и наиболее предпочтительны для посадки.
Смалюга Мария, 9 класс, МОУ "СОШ № 4" города Исилькуля
Тема работы: Влияние пыли на организм человека
Аннотация: Цель исследования:
выяснить влияние пыли на организм подростка
выявить места наибольшего скопления пыли в школе, дома и на улице
выяснить, знают ли учащиеся о важности сменной обуви, значении влажных уборок и вредном влиянии пыли на организм человека.
дать рекомендации учащимся школы, как защититься от пыли
Гипотеза: пыль влияет на организм человека.
Актуальность работы: пыль – загадочная штука. Сколько ни убирай ее, она все равно накапливается.
Около половины случаев аллергических заболеваний у детей и взрослых
связаны с наличием пыли в помещениях, классных комнат, квартирах. По
данным врача – аллерголога в настоящее время на учёте состоит 260 детей с диагнозом – бронхиальная астма, 70 детей с диагнозом – аллергический ринит, 200 детей с диагнозом – атопический дерматит. Как же облегчить судьбу таких людей?
Аннотация: Цель исследования:
выяснить влияние пыли на организм подростка
выявить места наибольшего скопления пыли в школе, дома и на улице
выяснить, знают ли учащиеся о важности сменной обуви, значении влажных уборок и вредном влиянии пыли на организм человека.
дать рекомендации учащимся школы, как защититься от пыли
Гипотеза: пыль влияет на организм человека.
Актуальность работы: пыль – загадочная штука. Сколько ни убирай ее, она все равно накапливается.
Около половины случаев аллергических заболеваний у детей и взрослых
связаны с наличием пыли в помещениях, классных комнат, квартирах. По
данным врача – аллерголога в настоящее время на учёте состоит 260 детей с диагнозом – бронхиальная астма, 70 детей с диагнозом – аллергический ринит, 200 детей с диагнозом – атопический дерматит. Как же облегчить судьбу таких людей?
Петров Александр, 6 класс, МОУ «Лицей №25», г. Омск
Тема работы:
Аннотация: Основная проблема нашего времени употребление в пищу продуктов, содержащих значительное количество вредных добавок, причем эти продукты составляют значительную, если даже не большую часть продаваемых продуктов.
Какие из тех продуктов, которые мы едим каждый день, появились не в природной среде, а были созданы в лабораториях и на химкомбинатах? Чем отличаются натуральные майонезы и йогурты от `улучшенных долгожителей` с тем же названием? Почему маргарин незнаком нашей пищеварительной системе? Полезны ли для здоровья бульонные кубики? Вот одни из немногих вопросов, с которыми мы попробуем разобраться.
Основная цель и задача данной работы научится отличать натуральные продукты от продуктов, которые могут содержать очень большое количество вредных добавок.
Аннотация: Основная проблема нашего времени употребление в пищу продуктов, содержащих значительное количество вредных добавок, причем эти продукты составляют значительную, если даже не большую часть продаваемых продуктов.
Какие из тех продуктов, которые мы едим каждый день, появились не в природной среде, а были созданы в лабораториях и на химкомбинатах? Чем отличаются натуральные майонезы и йогурты от `улучшенных долгожителей` с тем же названием? Почему маргарин незнаком нашей пищеварительной системе? Полезны ли для здоровья бульонные кубики? Вот одни из немногих вопросов, с которыми мы попробуем разобраться.
Основная цель и задача данной работы научится отличать натуральные продукты от продуктов, которые могут содержать очень большое количество вредных добавок.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)